FODA Guia y Rúbrica FODA (1) (1)
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School
Sistema Universitario Ana G Mendez *
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Course
110
Subject
Arts Humanities
Date
Nov 24, 2024
Type
docx
Pages
9
Uploaded by cindydianne315
Universidad Interamericana de Puerto Rico
Recinto Metropolitano
Escuela de Trabajo Social
Programa Graduado de Trabajo Social
Guía y Rúbrica Análisis Sistémico – FODA
0rganización de Servicios Humanos
SOWO 6924 – Administración en Trabajo Social – Práctica III
I.
Introducción
Este criterio de evaluación formativa y sumativa tiene el propósito de elaborar un análisis
sistémico que integra como elemento medular la aplicación de la técnica de la planeación
estratégica conocida como
FODA
(o SWOT por sus siglas en inglés), para evaluar las Fortalezas
(F), Oportunidades (O), Debilidades (D) y Amenazas (D) en el contexto de una organización de
servicios humanos. El estudiante desarrollará las destrezas para analizar la organización en la
cual se instala su experiencia práctica. El mismo constituye un espacio educativo para la
integración de los contenidos teóricos a la educación práctica, orientado al logro del dominio de
las conductas prácticas que se miden en este criterio de evaluación del aprendizaje. El mismo
tiene un valor del 20% de un total de 100 % para aprobar la Práctica III.
Este criterio se ha diseñado a partir de las competencias y conductas prácticas del CSWE
(2015) que aplican a este criterio. El instrumento de avalúo consiste de una guía y rúbrica acorde
con las competencias del “Council of Social Work Education” 2015 y sus respectivas conductas
prácticas que constituyen el marco de referencia para el diseño y evaluación de este criterio.
El estudiante hará un trabajo escrito o presentación oral. La presentación se llevará a cabo en la
agencia donde el estudiante hace su práctica supervisada una semana antes de finalizar el curso y
de ser evaluado el mismo. La presentación oral tendrá una duración de una (1) hora: 30 minutos
para presentar el caso y 30 minutos para la discusión.
II. Competencias del Council on Social Work Education
Competencia 1-Demuestra comportamiento ético y profesional en el contexto de la
administración
1.1 Aplicar decisiones éticas a asuntos específicos relacionados a la administración en trabajo
social utilizando el Código de Ética del CTS y de NASW y guiado por modelos de
decisiones éticas y tomando en consideración el uso de la tecnología.
S, KA/C
Competencia 4-Involucrarse en una práctica documentada por la investigación y una
investigación documentada por la práctica de la administración
4.1
Usar la evidencia de la investigación relacionada a las prácticas administrativas para
guiar los procesos administrativos en la organización, los servicios sociales e influir en la
política social.
K, S
Guía y Rúbrica Análisis Sistémico – FODA
0rganización de Servicios Humanos
SOWO 6924 – Administración en Trabajo Social – Práctica III
4.2 Utilizar las experiencias prácticas para documentar la investigación científica referente a
la administración en las organizaciones de servicios humanos.
K, S
Competencia 7-Ponderar el comportamiento organizacional en la práctica de la
administración de los servicios humanos
7.1 Aplicar la Teoría de Sistema y múltiples instrumentos e informes estadísticos, financieros,
auditorías fiscales y programáticas en el análisis del comportamiento organizacional.
K, S
7.2 Examinar la misión, las metas y los objetivos, en mutuo acuerdo con los constituyentes, a
partir de un análisis de las necesidades organizacionales.
K, S
Leyenda – (K) Knowlledge=Conocimientos; (S)=Skills, Destrezas; (AC)=Affective-Cognitive=
Afectivo-Cognitivo
III. Guía de Preguntas para Presentación Oral
Los (as) estudiantes tomarán como referencia para el desarrollo de este criterio de evaluación,
las preguntas enumeradas a continuación. Además, consultarán la rúbrica para monitorear su
proceso de aprendizaje y cotejar sus respuestas con cada criterio. Este ejercicio, le permitirá
determinar la congruencia de su respuesta con cada pregunta y asegurarse que la contestación
cumple con el nivel de medición de la misma.
A.
Analice la organización a partir de la Teoría de Sistemas tomando como referencia las
premisas y conceptos claves en los contextos emergentes y contingentes de la
organización.
Debe incorporar conceptos como: sistema, salidas, entradas, homeostasis, equifinalidad,
entropía, morfogénesis y sinergia.
Estos conceptos proveen la base conceptual de la
teoría para entender el patrón de interacciones entre los subsistemas, el sistema y otros
sistemas del ambiente social.
Incluya el gráfico para ilustrar las interrelaciones entre
las partes que constituyen el sistema. (Valor 20 puntos).
B.
Aplique la matriz FODA (o SWOT por sus siglas en inglés) propuesta por Humphrey
(1970) como herramienta de análisis para evaluar las Fortalezas (F), Oportunidades (0),
Debilidades (D) y Amenazas (A) tomando en consideración el análisis previo de la
pregunta número 1, relacionada con el contexto organizacional de la práctica. Incluya el
gráfico para ilustrar los cuatro elementos en que se instala el análisis.
Incluya una tabla
para desglosar la información por cada elemento (FODA). Cite literatura científica, de los
últimos cinco años, para documentar el análisis.
(Valor 20 puntos).
C.
Proponga tres cursos de acción para atender las debilidades de la organización
.
(Valor 20
puntos)
2
Guía y Rúbrica Análisis Sistémico – FODA
0rganización de Servicios Humanos
SOWO 6924 – Administración en Trabajo Social – Práctica III
D.
Proponga tres cursos de acción para traducir las amenazas en oportunidades
(Valor 20
puntos)
E.
Desempeño profesional. En la presentación oral se evaluarán los siguientes criterios:
(Valor 20 puntos)
1.
Dominio del tema- Demuestra conocimiento de la organización y utiliza la
terminología profesional.
2.
Uso del Tiempo para la Presentación - Enmarca su presentación en el tiempo
acordado: 30 minutos para presentar y 30 minutos para la discusión.
3.
Uso de la tecnología -
Utiliza la tecnología para guiar y destacar los aspectos más
importantes de la organización.
4.
Manejo de preguntas y recomendaciones – demuestra capacidad para manejar e
integrar las recomendaciones al análisis presentado.
3
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Guía y Rúbrica Análisis Sistémico – FODA
0rganización de Servicios Humanos
SOWO 6924 – Administración en Trabajo Social – Práctica III
Aspecto Evaluado
Excelente
Bueno
Satisfactorio
Pobre
No
Cumple
1. Análisis sistémico
organización – Centro
Práctica.
(20 puntos)
Competencia 7
Conducta 7.1
Aplica la Teoría de
Sistemas al análisis de la
organización en la que se
instala la práctica III, a
partir de todas las premisas
y los conceptos claves más
importantes.
Toma en
consideración los
contextos emergentes y
contingentes de Puerto
Rico y sus efectos en la
organización. En el análisis
sistémico hace referencia a
la las políticas sociales y
sus implicaciones en las
organizaciones de servicios
humanos. Incluye gráfico
que permite establecer el
patrón de relaciones entre
las partes del sistema.
20
Aplica la Teoría de
Sistemas al análisis de la
organización en la que se
instala la práctica III, a
partir de la mayoría de
las premisas y los
conceptos claves más
importantes. El análisis
de los contextos
emergentes y
contingentes de Puerto
Rico y sus efectos en la
organización es muy
general.
Necesita
precisar los efectos en la
organización. La
referencia a la crisis
fiscal y política fiscal
emitida por la Junta de
Control Fiscal y sus
implicaciones en las
organizaciones de
servicios humanos
necesita articularse al
análisis sistémico. El
gráfico permite
establecer las relaciones
más importantes entre las
partes del sistema.
16
La brevedad en el
análisis limita apreciar la
aplicación de la Teoría de
Sistemas al análisis de la
organización en la que se
instala la práctica III, a
partir de las premisas y
conceptos para situar las
relaciones entre los
sistemas y subsistemas.
La brevedad del análisis
de los contextos
emergentes y
contingentes de Puerto
Rico limita apreciar sus
efectos en la
organización.
Necesita
precisar los efectos en la
organización. Hace
referencia a la crisis
fiscal y política fiscal,
pero sus implicaciones
no se articulan al análisis
sistémico. No queda
expuesta la relación entre
las partes de la pregunta.
El gráfico permite
establecer algunas de las
relaciones entre las partes
del sistema.
12
Dificultad en
aplicar la Teoría de
Sistemas al análisis
de la organización
en la cual se instala
la práctica III.
No
se observa la
relación entre las
premisas y los
conceptos claves
más importantes.
No se incluyen los
contextos
emergentes y
contingentes de
Puerto Rico.
Hace
referencia a la crisis
fiscal y política
fiscal y sus
implicaciones no se
articulan al análisis
sistémico. La
relación entre
ambas partes de la
pregunta es
incompleta. El
gráfico destaca una
visión lineal entre
las partes.
8
Respuesta
no cumple
con el
criterio de
corrección
.
4
Guía y Rúbrica Análisis Sistémico – FODA
0rganización de Servicios Humanos
SOWO 6924 – Administración en Trabajo Social – Práctica III
0
Aspecto evaluado
Excelente
Bueno
Satisfactorio
Pobre
No
Cumple
2. Aplicar FODA al
análisis sistémico de la
organización.
(20
puntos)
Competencia 4
Conducta 4.1
Genera un diagnóstico de la
organización a partir de la
aplicación de la técnica de
análisis FODA, lo que
permite tomar decisiones
documentadas y crear
escenarios futuros. Destaca
cada uno de sus elementos
para producir un perfil de las
características propias de la
organización. Existe
congruencia entre el análisis
sistémico de la organización
y la aplicación de la técnica
FODA.
Incluye el gráfico de
la matriz FODA con sus 4
elementos. Cita literatura
científica de los últimos
cinco años. Deduce una
conclusión del perfil de la
organización tomando en
consideración aplicación de
FODA.
Genera un diagnóstico de la
organización a partir de la
aplicación de la técnica de
análisis FODA.
La
aplicación de los cuatro
elementos es una general, lo
que limita producir un perfil
de las características propias
de la organización para la
toma decisiones
documentadas y crear
escenarios futuros.
La
congruencia entre el análisis
sistémico de la organización
y la aplicación de la técnica
FODA necesita revisión de
algunos elementos.
Incluye
el gráfico de la matriz
FODA con sus 4 elementos.
Cita literatura científica de
los últimos cinco años. La
conclusión se deriva del
perfil de la organización
según la aplicación de la
técnica FODA.
La aplicación de la
técnica FODA para
generar un
diagnóstico de la
organización es
breve y descriptivo.
Esta situación limita
precisar cómo se
establece la
interrelación entre
sus elementos para
producir un perfil de
las características
propias de la
organización para la
toma de decisiones
documentadas y
escenarios futuros.
Incluye el gráfico de
la matriz FODA con
sus 4 elementos. La
literatura científica
de los últimos cinco
años citada es
mínima.
La
conclusión es
parcial tomando en
consideración el
Presenta dificultad en
generar un
diagnóstico de la
organización a partir
de la aplicación de la
técnica de análisis
FODA, para la toma
de decisiones
documentadas y crear
escenarios futuros.
Identifica los cuatro
elementos, pero no se
sitúan en el análisis
sistémico de la
organización. El
mismo es
fragmentado y limita
el generar un perfil de
las características
propias de la
organización. Incluye
el gráfico de la matriz
FODA con sus 4
elementos. La
conclusión no
corresponde al perfil
esperado de la
Respuesta
no cumple
con el
criterio de
corrección
.
5
Guía y Rúbrica Análisis Sistémico – FODA
0rganización de Servicios Humanos
SOWO 6924 – Administración en Trabajo Social – Práctica III
20
16
análisis presentado.
12
organización.
8
0
Aspecto Evaluado
Excelente
Bueno
Satisfactorio
Pobre
No
Cumple
3. Cursos de acción
atender debilidades
(Valor 20 puntos)
Competencia 4
Conducta 4.2
Propone tres cursos de
acción viables para atender
las debilidades congruentes
con el análisis previo de las
preguntas 1 y 2.
20
Propone tres cursos de
acción, pero uno no es
viable para atender las
debilidades congruentes
con el análisis previo de
las preguntas 1 y 2.
16
Propone tres cursos de
acción, pero dos no son
viables para atender las
debilidades
congruentes con el
análisis previo de las
preguntas 1 y 2.
12
Los tres cursos de
acción no son
viables
para atender las
debilidades
congruentes con el
análisis previo de las
preguntas 1 y 2.
8
Respuesta
no cumple
con el
criterio de
corrección.
0
4. Cursos de acción para
traducir las amenazas e
oportunidades. (Valor 20
puntos)
Competencia 7
Conducta 7.2
Propone tres cursos de
acción viables para traducir
las amenazas en
oportunidades congruentes
con el análisis previo de las
preguntas 1 y 2.
20
Propone dos cursos de
acción viables para
traducir las amenazas
en oportunidades
congruentes con el
análisis previo de las
preguntas 1 y 2.
16
Propone un curso de
acción viable para
traducir las amenazas
en oportunidades
congruentes con el
análisis previo de las
preguntas 1 y 2.
12
Los tres cursos de
acción propuestos no
son viables para
traducir las amenazas
en oportunidades
congruentes con el
análisis previo de las
preguntas 1 y 2.
8
Respuesta
no cumple
con el
criterio de
corrección.
0
5. Desempeño profesional
a.
Dominio del tema
Competencia 1
Conducta 1.1
Demuestra conocimiento
de la organización y utiliza
la terminología profesional
para realizar su
presentación.
Demuestra
conocimiento de la
organización, pero no
utiliza la terminología
profesional para
realizar su presentación.
El conocimiento de la
organización es
limitado y no utiliza la
terminología
profesional para
realizar su
No demuestra
conocimiento de la
organización y no
utiliza la terminología
profesional para
realizar su
El
desempeñ
o no
cumple
con el
criterio de
6
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Guía y Rúbrica Análisis Sistémico – FODA
0rganización de Servicios Humanos
SOWO 6924 – Administración en Trabajo Social – Práctica III
5
4
presentación.
3
presentación.
2
corrección.
0
b.
Uso del Tiempo
Enmarca su presentación
en el tiempo acordado para
presentar y para la
discusión.
5
Enmarca su
presentación en el
tiempo acordado, pero
excede el tiempo para
la discusión.
4
Excede el tiempo
acordado para su
presentación, pero
cumple con el tiempo
para la discusión.
3
Excede el tiempo
acordado para su
presentación y no
cumple con el tiempo
para la discusión.
2
El
desempeñ
o no
cumple
con el
criterio de
corrección
0
c.
Uso de la tecnología
Utiliza la tecnología de
manera adecuada para
guiar y destacar los
aspectos más importantes
de la organización.
5
El uso de la tecnología
se realiza de manera
general, pero permite
guiar y destacar los
aspectos más
importantes de la
organización.
4
El uso de la tecnología
es general y limita
guiar y destacar los
aspectos más
importantes de la
organización.
3
El uso de la tecnología
es limitado y no
permite guiar y
destacar los aspectos
más importantes de la
organización.
2
El
desempeñ
o no
cumple
con el
criterio de
corrección
0
d.
Manejo de preguntas
y recomendaciones
Demuestra capacidad para
manejar e integrar las
recomendaciones al
análisis presentado.
5
Demuestra capacidad
para manejar las
recomendaciones al
análisis presentado,
pero
integra las
mismas de manera
limitada.
4
Demuestra capacidad
limitada para manejar
las recomendaciones al
análisis presentado e
integra las mismas de
manera limitada.
3
No demuestra
capacidad para manejar
las recomendaciones al
análisis presentado e
integra las mismas de
manera limitada.
2
El
desempeñ
o no
cumple
con el
criterio de
corrección
0
7
Guía y Rúbrica Análisis Sistémico – FODA
0rganización de Servicios Humanos
SOWO 6924 – Administración en Trabajo Social – Práctica III
8
Guía y Rúbrica Análisis Sistémico – FODA
0rganización de Servicios Humanos
SOWO 6924 – Administración en Trabajo Social – Práctica III
Resumen de Puntuaciones
Nombre estudiante:
SOWO 6924________
Aspecto evaluado
Valor
Puntuación
1.Análisis sistémico
organización – Centro
Práctica.
20
2. Aplicar
FODA al
análisis sistémico de la
organización
20
3. Cursos de acción
atender debilidades
20
4. Cursos de acción para
traducir las amenazas a
oportunidades.
20
5. Desempeño profesional
20
Total
100
Diseñado por: Dra. Rosalie Rosa Soberal y revisado por el Dr. José Luis Castro y la Dra. Jenice
M. Vázquez Pagán en septiembre de 2018.
Aprobado por la Facultad en septiembre de 2018.
9
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