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Valle de México University *

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Course

123

Subject

Sociology

Date

Nov 24, 2024

Type

pdf

Pages

Uploaded by DoctorFreedom9886

Unidad 3. Análisis del proceso y variación Actividad 6. Proyecto integrador etapa 1 Profesor: Participantes : Juan Manuel Guadarrama F. Materia: Taller de fortalecimiento al Egreso I – Control de Calidad 03 DE DICIEMBRE DEL 2023

P ROYECTO INTEGRADOR ETAPA 1 Instrucciones: 1.Se realizó un experimento para determinar la actividad específica de una enzima, en el que se varió la concentración de nicotinamida adenina dinucleótido (columna P1-P4), el método de extracción (fila 0-360), factores de temperatura (letra latina) y tiempo de incubación (letra griega), en un diseño de cuadrado grecolatino. Los datos obtenidos son los siguientes: 2.Prueba la hipótesis en el nivel de significancia de 0.05 y compara los valores de las Fexp con el valor de la Fteórica (F0.05,3,3=9,28). Para la realización, apóyate en el texto revisado al principio de la actividad.

Conclusión: Se ha observado que determinadas variables tienen un impacto notable en la situación algunos experimentos muestran una diferencia notable en sus resultados, mientras que otros no demuestran ninguna variación discernible en sus resultados. No se puede subestimar la importancia de los datos estadísticos. Los datos demuestran la necesidad crucial de identificar y analizar correctamente los resultados obtenidos, es importante tener precaución al identificar las variables que tienen una influencia significativa en el fenómeno que se examina. Los factores que se consideran insignificantes o perturbadores pueden clasificarse como ruido o factores menos importantes. Tener una comprensión integral de la importancia de cada variable es esencial para una mejor interpretación. Los resultados de la experimentación son cruciales para ayudar a tomar decisiones informadas. Estos resultados proporcionan la información necesaria para facilitar el análisis objetivo y la toma de decisiones efectiva, es crucial reconocer que la

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verificación de la igualdad en los resultados no siempre es segura y está sujeta a variaciones. Se aprueba la hipótesis ya que la F calculada para los grados de libertad de 3,3 con un área derecha del valor critico de 0.05 es de 5.44 lo que implica que es menor que la teórica de 9.28, dado el resultado podemos determinar inclusive se puede determinar el grupo que difiere. Referencias: Universidad de Granada. (s.f.). Guía interactiva de autoaprendizaje de SPSS: Práctica 7 [archivo PDF]. Recuperado de: http://wpd.ugr.es/~bioestad/wp- content/uploads/GrecoLatinos1.pdf Diseño experimental. (2021). Diseño en Cuadro Grecolatino. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=x5bArgH8DFI Raúl García. (2020). Teoría de Diseño de cuadro Latino y Grecolatino: Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=Tz0QXGuwRH0

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