Introduccion
del
Maddulo
£
Muchas
veces,
un
distrito
o
institucién
proporcionara
un
mapa
curricular,
que
tiene
en
cuenta
un
alcance
basico
de
la
secuencia:
qué
objetivos
se
ensefian
y
cuando.
Sobre
el
papel,
esto
parece
un
plano
sélido,
como
los
planes
para
construir
una
maravilla
arquitecténica
fantastica.
Sin
embargo,
al
igual
que
los
planes
para
construir
el
edificio,
los
factores
ambientales
pueden
tener
un
gran
efecto
en
el
resultado
final
en
la
educacién.
Mientras
que,
en
arquitectura,
se
puede
usar
mas
dinero
para
contratar
trabajadores
adicionales
para
recuperar
el
tiempo
perdido,
o
se
puede
dar
mas
tiempo
para
completar
la
tarea,
en
la
educacién,
la
tnica
opcon
es
generalmente
modificar
el
disefio
de
los
planes
para
que
el
objetivo
se
cumpla
aproximadamente
en
la
fecha
limite
absoluta.
-
En
este
mddulo,
exploraremas
qué
tipo
de
factores
pueden
influir
en
el
plan
curricular.
Desde
el
punto
de
vista
del
profesional,
consideraremos
como
se
utiliza
la
evaluacién
en
las
lecciones
y
unidades
para
guiar
los
préximos
pasos
en
el
plan
de
estudios.
Investigaremos
y
exploraremos
las
tendencias
actuales
en
el
disefio
~
curricular
y
los
planes
alternativos
para
satisfacer
las
necesidades
de
los
estudiantes.
Finalmente,
entretendremos
las
ideas
de
reformar
el
curriculo
educativo
como
lo
describen
al
menos
dos
figuras
prominentes
de
la
educacién
actual.
€]
~—
1
Resultados
de
Aprendizaje
del
Médulo
Al
final
de
este
médulo
los
estudiantes
seran
capaces
de:
1.
Explicar
la
influencia
de
los
factores
ambientales
en
la
planificacion
curricular.
3
2.
Discutir
los
planes
de
instruccién
y
promover
metas
y
estrategias
alternativas
en
respuesta
a
los
resultados
de
la
evaluacion.
3.
Explicar
las
tendencias
actuales
de
la
planificacién
y
entrega
de
curriculos
alternativos.
Scanned
with
CamScanner
