AGENDA SIMPLIFICADA 1er ECONOMIA

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School

National Polytechnic Institute *

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Course

102

Subject

Arts Humanities

Date

Nov 24, 2024

Type

docx

Pages

15

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Report
Instituto Politécnico Nacional Escuela Superior de Comercio y Administración Unidad Tepepan Unidad de Tecnología Educativa y Campus Virtual AGENDA SIMPLIFICADA Unidad de Aprendizaje: Fundamentos de economía Competencia a desarrollar : Aplicar los conocimientos básicos de la economía a través de casos prácticos, que servirán para interrelacionarse con organizaciones públicas o privadas. Asimismo, analizar las leyes económicas como un instrumental científico y proponer posibles soluciones a situaciones plantadas Profesor Asesor: María Magdalena Soriano Osnaya Inicio del curso: 24 de agosto de 2021 Fin del curso: 8 de octubre de 2021 Horario de atención en línea: (Foro de orientación académica) Lunes 20 hrs. Video-Chat Se sugiere una por semana (ZOOM) Horas de aprendizaje autónomo POR SEMANA 12 horas Consideraciones generales para el desarrollo de las actividades que forman parte de esta Unidad de Aprendizaje en Línea: 1. Es importante que consideres las fechas establecidas en esta agenda para realizar tus evidencias de aprendizaje, lo que permitirá al asesor la revisión oportuna y realimentación. 2. A partir de tu realimentación podrás modificar para mejorar tu evidencia de aprendizaje y obtener una mejor calificación, trata de no rebasar las fechas establecidas. 3. Es importante mencionar que se revisarán las actividades conforme sea su entrega (máximo 4 días), por lo que, tu calificación será reflejada en este intervalo de tiempo.
4. Tu Unidad de Aprendizaje en línea tiene foro de orientación académica y es el espacio para hacer llegar tus dudas, comentarios o inquietudes a tu asesor. Utilízalo cuando tengas dudas sobre los temas de tu UAL. 5. En las actividades con foros de discusión te recomiendo aportes ideas pertinentes al tema y comparte tus experiencias, a fin de enriquecer tu aprendizaje y habilidades comunicativas. Procura siempre ofrecer sustento de tu aportación o a las réplicas que hagas a tus compañeros. 6. Algunas actividades requieren trabajar en equipo, ello te da posibilidad de socializar ideas, intercambiar experiencias y desarrollar habilidades para el trabajo multidisciplinario y de coordinación. Organízate con tus compañeros para desarrollar la actividad, utilicen medios de comunicación con correo electrónico, mensajería interna, mensajes WhatsApp, o el medio acordado entre el equipo de trabajo. (Los equipos también podrán ser conformados por el asesor) 7. Para apoyarte en tu proceso de aprendizaje, se tiene la opción de realizar sesión de videochat en plataformas como Zoom, Google Meet, Google Classroom, Facebook live, Messenger, Teams o la que acuerden con su asesor. Consulten la hora y fecha acordada a fin de dar seguimiento o precisión en los temas más relevantes. 8. Recuerda que esta agenda simplificada te permitirá administrar y organizar tu dinámica de estudio, por lo que debes consultar los CRITERIOS ACADÉMICOS de cada trabajo o tarea solicitada a fin de obtener los resultados de aprendizaje esperados. 9. En cuanto a las Actividades de Recuperación , éstas iniciarán su desarrollo durante la 7ma. Semana y atendiendo las fechas que indique el asesor. La realización de estas actividades se te informara a partir de tu desempeño alcanzado . Es importante precisar que esta actividad no solo será para aquellos que acrediten la UAL y requieran mejorar calificación. (acordar con la academia, ejemplo el porcentaje de actividades desarrolladas es del 70 %) Este acuerdo se realizó en junta de academia. 10.En actividades que requieran investigación documental, haz búsquedas de información en sitios especializados sobre el tema o de instituciones reconocidas. Ten presente que toda actividad o tarea debe ser de tu autoría, en caso contrario no serán considerados para la evaluación y será notificado a la Jefatura de la Unidad de Tecnología Educativa y Campus Virtual para tomar las medidas pertinentes que determine el Consejo Técnico Consultivo Escolar y según la gravedad de la falta será la sanción . 11.El aprendizaje autónomo es la disposición individual de tomar el control de tu aprendizaje, mantener siempre tu responsabilidad, para reforzar tus estrategias de estudio, mejorar tus habilidades de consulta e investigación de tal forma que dicha dinámica te dé oportunidad de adquirir conocimientos y aprendizajes, desarrollando cuatro habilidades: 1.Desarrollo de competencias y actitudes idóneas para el estudio 2.Desarrollo de habilidades de autoestudio, de investigación y de sistematización de la información para integrar tus evidencias. 3.Aprovechamiento eficiente de los recursos, materiales y comunicación que brinda la plataforma o el asesor 4.Seguimiento personal de tus compromisos académicos y de reflexionar sobre la autoevaluación de tu aprendizaje Las horas sugeridas están encaminadas al desarrollo de dichas habilidades, en las que cuentas con el apoyo de tu asesor que funge como un mediador/facilitador o guía para tu aprendizaje.
Bien compañeros, iniciemos el trabajo en esta unidad de aprendizaje. Estaré al pendiente de tus inquietudes ¡Mucho éxito!
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PRIMERA SEMANA: del 24 al 29 de agosto 2021 Unidad Temática I. Marco de Referencia del Concepto Economía Sesión 1. La economía y el problema económico Actividad Evidencia de aprendizaje Criterios académicos Fechas Valor De entrega De realimentación Actividad 1 Mapa conceptual conceptos básicos de economía. El mapa debe contener los siguientes conceptos, recursos escasos, actividad económica, los sectores económicos, los factores productivos, sus campos de estudio, las proposiciones, las categorías económicas, las disciplinas con las que se relaciona. Documento Word Con caratula y atributos indicados en la instrucción Del 4 al 29 de agosto 2021 1.- Con realimentación y opción a mejora para las evidencias entregadas del 24 al 27 de agosto 2021 2.-Con realimentación, pero sin opción de mejora para las evidencias entregadas del 28 al 29 de agosto 2021 0-5% Actividad 2 Participar en el foro de discusión en donde la asesora subirá una actividad adicional a la de la plataforma que incluye un tema de esta sesión, ofrezcan respuestas claras, concretas y sustentadas en los recursos didácticos importante ofrecer 2 réplicas a sus compañeros de las aportaciones. Compañeros de las aportaciones. Participación en el foro, con dos réplicas a sus compañeros Incluir la bibliografía consultada. Del 4 al 29 de agosto 2021 1.- Con realimentación y opción a mejora para las evidencias entregadas del 24 al 27 de agosto 2021 2.-Con realimentación, pero sin opción de mejora para las evidencias entregadas del 28 al 29 de agosto 2021 0-3% Actividad 3 Práctica 1 “Elección y costo de oportunidad”. Integrar en un Word con el apoyo de la presentación del maíz y Tela y las lecturas. En la práctica es importante que identifiques el principio de la escasez y su representación gráfica por medio de la frontera de posibilidades de producción y el costo de oportunidad. Dando respuesta a las preguntas solicitadas. En la práctica es importante que identifiques el principio de la escasez y su representación gráfica por medio de la frontera de posibilidades de producción y el costo de oportunidad. Dando respuesta a las preguntas Documento Word Incluir las gráficas y el desarrollo matemático. Con caratula y atributos indicados en la instrucción ”. Del 4 al 29 de agosto 2021 1.- Con realimentación y opción a mejora para las evidencias entregadas del 24 al 27 de agosto 2021 2.-Con realimentación, pero sin opción de mejora para las evidencias entregadas del 28 al 29 de agosto 2021 0-7%
solicitadas. Video - Chat (Sesión de chat 1) el día (Me pondré de acuerdo con el grupo cuando les conviene) Material Complementario (Unidad temática I) Lectura Conceptos básicos SEGUNDA SEMANA Del 30 de agosto al 5 de septiembre de 2021. Unidad Temática II. Los Sistemas y Corrientes de Organización Económica Sesión 2. Los modos de producción y las doctrinas económicas. Actividad Evidencia de aprendizaje Criterios académicos Fechas Valor De entrega De realimentación Actividad 4. Cuadro comparativo de los sistemas de organización económicas. Para esta actividad es importante que revises la lectura "Modos de producción" que te permitirá identificar las formas de organización económica en las diferentes etapas de la historia.: Características, ventajas y desventajas Documento word o power point. Con caratula y atributos indicados en la instrucción Del 30 de agosto al 5 de septiembre de 2021 1.-Con realimentación y opción a mejora para las evidencias entregadas del 30 de agosto al 2 de septiembre de 2021 2.-Con realimentación, pero sin opción de mejora para las evidencias entregadas del 3 al 5 de septiembre de 2021 0-6% Actividad 5” Línea de tiempo de las doctrinas económicas Documento Word o Power Point. Con caratula y atributos indicados en la instrucción Del 30 de agosto al 5 de septiembre de 2021 1.-Con realimentación y opción a mejora para las evidencias entregadas del 30 de agosto al 2 de septiembre de 2021 2.-Con realimentación, pero sin opción de mejora para las evidencias entregadas del 3 al 5 de septiembre de 2021 0-6%
Para esta actividad es importante que revises la lectura "Doctrinas económicas" esta debe incluir a los exponentes de cada una de las doctrinas, incluyendo el periodo sus características, sus aportaciones, y sus principales obras Actividad 6 Participar en el foro de discusión en donde la asesora subirá una actividad adicional a la de la plataforma que incluye un tema de esta sesión, ofrezcan respuestas claras, concretas y sustentadas en los recursos didácticos importante ofrecer 2 réplicas a sus compañeros de las aportaciones. Participación en el foro, con dos réplicas a sus compañeros Incluir la bibliografía consultada. Del 30 de agosto al 5 de septiembre de 2021 1.-Con realimentación y opción a mejora para las evidencias entregadas del 30 de agosto al 2 de septiembre de 2021 2.-Con realimentación, pero sin opción de mejora para las evidencias entregadas del 3 al 5 de septiembre de 2021 0-3% Video - Chat (Sesión de chat 2) Sesión en zoom Material Complementario (Unidad temática II) …Lectura de Doctrinas económicas y esquema de la II unidad en el foro de orientación académica.
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TERCERA SEMANA Del 6 al 12 de septiembre de 2021. Unidad Temática III. Teoría de la Empresa: Producción y Costos Sesión 3. La producción y los costos Actividad Evidencia de aprendizaje Criterios académicos Fechas Valor De entrega De realimentación Actividad 7 Cuestionario de “Agentes económicos. Para esta actividad es importante revises la lectura “La función de producción, costos y gastos” que te permitirá identificar el proceso de combinación y transformación de factores productivos y evaluación de la combinación de los agentes económicos. Responde el cuestionario que esta en el foro de orientación académica Documento Word, Con caratula y atributos indicados en la instrucción Del 6 al 12 de septiembre de 2021 1.- Con realimentación y opción a mejora para las evidencias entregadas del 6 al 9 de septiembre 2021 2.-Con realimentación, pero sin opción de mejora para las evidencias entregadas del del 10 al 12 de septiembre de 2021 0-7% Actividad 8 Práctica 2 “Costos y gastos” Para esta actividad es importante revises Documento Word con los ejercicios solicitados, los cuales se pueden realizar también en excel Con caratula y atributos indicados en la instrucción Del 6 al 12 de septiembre de 2021 1.- Con realimentación y opción a mejora para las evidencias entregadas del 6 al 9 de septiembre 2021 2.-Con realimentación, pero 0- 10%
la lectura “La función de producción, costos y gastos” y presentación "Curvas de aprendizaje, fronteras de posibilidades de producción, costos y gastos" que te permitirá realizar la Práctica, en la cual deberás aplicar los diferentes tipos de costos y gastos que se dan en las organizaciones. Dando respuesta a las preguntas solicitadas. sin opción de mejora para las evidencias entregadas del del 10 al 12 de septiembre de 2021 Actividad 9 Participar en el foro de discusión en donde la asesora subirá una actividad adicional a la de la plataforma que incluye un tema de esta sesión, ofrezcan respuestas claras, concretas y sustentadas en los recursos didácticos importante ofrecer 2 réplicas a sus compañeros de las Participación en el foro, con dos réplicas a sus compañeros Incluir la bibliografía consultada. Del 6 al 12 de septiembre de 2021 1.- Con realimentación y opción a mejora para las evidencias entregadas del 6 al 9 de septiembre 2021 2.-Con realimentación, pero sin opción de mejora para las evidencias entregadas del del 10 al 12 de septiembre de 2021 0-3%
aportaciones. Video - Chat (Sesión de chat 3) Sesión en zoom Material Complementario (Unidad temática III) Formulario, Formato de Excel CUARTA SEMANA Del 13 al 19 de septiembre de 2021. Unidad Temática IV. Teoría del Consumidor y del Mercado: Oferta, Demanda y Precio Sesión 4. Los determinantes de la demanda y oferta Actividad Evidencia de aprendizaje Criterios académicos Fechas Valor De entrega De realimentación Actividad 10 Participar en el foro de discusión en donde la asesora subirá una actividad adicional a la de la plataforma que incluye un tema de esta sesión, ofrezcan respuestas claras, concretas y sustentadas en los recursos didácticos importante ofrecer 2 réplicas a sus compañeros de las Participación en el foro, con dos réplicas a sus compañeros Incluir la bibliografía consultada. Del 13 al 19 de septiembre de 2021 1.- Con realimentación y opción a mejora para las evidencias entregadas del del 13 al 17 de septiembre de 2021 2.-Con realimentación, pero sin opción de mejora para las evidencias entregadas del 18 y 19 de septiembre 0-3%
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aportaciones. Actividad 11 Elaborar un mapa conceptual que deberá contener todos los elementos que afectan a la oferta y la demanda. Como (curva, tabla, precio, elasticidades, determinantes o factores que afectan a ambas). Los conectores tienen que relacionar correctamente los conceptos. Es importante que revises la lectura que está en la plataforma Documento word o Power point Con caratula y atributos indicados en la instrucción Del 13 al 19 de septiembre de 2021 1.- Con realimentación y opción a mejora para las evidencias entregadas del del 13 al 17 de septiembre de 2021 2.-Con realimentación, pero sin opción de mejora para las evidencias entregadas del 18 y 19 de septiembre 0-5% Actividad 12 Práctica 3 “Demanda” Para esta actividad es importante revises la lectura que se encuentra en la plataforma, permitirá realizar la Práctica, en la cual deberás aplicar los determinantes de Documento word o páginas de Excel con los gráficos Con caratula y atributos indicados en la instrucción Del 13 al 19 de septiembre de 2021 1.- Con realimentación y opción a mejora para las evidencias entregadas del del 13 al 17 de septiembre de 2021 2.-Con realimentación, pero sin opción de mejora para las evidencias entregadas del 18 y 19 de septiembre 0-6%
la demanda, ecuación, la tabla, curva y gráfica Dando respuesta a las preguntas solicitadas. Esta la encontrarás en el foro de orientación académica. Actividad 13 Práctica 4 “Oferta” Para esta actividad es importante revises la lectura que se encuentra en la plataforma, té permitirá realizar la Práctica, en la cual deberás aplicar los determinantes de la oferta , ecuación, tabla, curva y gráfica Dando respuesta a las preguntas solicitadas. Esta la encontrarás en el foro de orientación académica. Documento Word o páginas de Excel con los gráficos Con caratula y atributos indicados en la instrucción Del 13 al 19 de septiembre de 2021 1.- Con realimentación y opción a mejora para las evidencias entregadas del del 13 al 17 de septiembre de 2021 2.-Con realimentación, pero sin opción de mejora para las evidencias entregadas del 18 y 19 de septiembre 0-6% Video - Chat (Sesión de chat 4)…Sesión en zoom Material Complementario (Unidad temática IV)… Practicas 3 y 4 en el foro de orientación académica. QUINTA SEMANA Del 20 al 26 de septiembre 2021. Unidad V. El Mercado de Factores Productivos
Sesión 5. Equilibrio de mercado y competencia perfecta Actividad Evidencia de aprendizaje Criterios Académicos Fechas Valor De entrega De realimentación Actividad 14 Práctica 5 El equilibrio de mercado Revisa la lectura del foro de orientación académica “La Formación de precio y la competencia perfecta" y la presentación de la plataforma y resuelve los ejercicios. . Documento Word Con caratula y atributos indicados en la instrucción Del 20 al 26 de septiembre del 2021 1.- Con realimentación y opción a mejora para las evidencias entregadas del 20 al 23 de septiembre de 2021 2.-Con realimentación, pero sin opción de mejora para las evidencias entregadas del 24 al 26 de septiembre 2021 0-7% Actividad 15 Practica 6 La Competencia perfecta Revisa la lectura del foro de orientación académica “La Formación de precio y la competencia perfecta" y la presentación de la plataforma y resuelve los ejercicios. . Documento Word y en Excel Con caratula y atributos indicados en la instrucción Del 20 al 26 de septiembre del 2021 1.- Con realimentación y opción a mejora para las evidencias entregadas del 20 al 23 de septiembre de 2021 2.-Con realimentación, pero sin opción de mejora para las evidencias entregadas del 24 al 26 de septiembre 2021 0-5% Actividad 16 Participación en el foro, con dos réplicas a sus Incluir la bibliografía consultada. Del 20 al 26 de septiembre del 1.- Con realimentación y opción a mejora para las 0-3%
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Participar en el foro de discusión en donde la asesora subirá una actividad adicional a la de la plataforma que incluye un tema de esta sesión ofrezcan respuestas claras, concretas y sustentadas en los recursos didácticos importante ofrecer 2 réplicas a sus compañeros de las aportaciones. compañeros 2021 evidencias entregadas del 20 al 23 de septiembre de 2021 2.-Con realimentación, pero sin opción de mejora para las evidencias entregadas del 24 al 26 de septiembre 2021 Video - Chat (Sesión de chat 5) …Sesión en Zoom Material Complementario (Unidad temática V) Lectura “La formación del precio y la competencia perfecta” Cuestionario y ejercicios de Equilibrio de mercado y de competencia perfecta en el foro de orientación académica SEXTA SEMANA Del 27 al 30 de septiembre 2021 Unidad V. El Mercado de Factores Productivos Sesión 5. Estructura de mercado e índices de concentración Actividad Evidencia de aprendizaje Criterios Académicos Fechas Valor De entrega De realimentación Actividad 17 Practica 7 Monopolio y c Revisa la lectura del foro de orientación académica Documento Word y en Excel Con caratula y atributos indicados en la instrucción Del 27 al 30 de septiembre de 2021 1.- Con realimentación y opción a mejora para las evidencias entregadas del 27 al 28 de septiembre de 2021 2.-Con realimentación, pero sin opción de mejora para las evidencias entregadas del 29 al 30 de septiembre de 2021 0-6%
“Mercado Monopólico” y resuelve los ejercicios. Actividad 18 Práctica 8 El oligopolio Revisa la lectura del foro de orientación académica “Competencia imperfecta” y resuelve los ejercicios de Oligopolio Documento Word y en Excel Con caratula y atributos indicados en la instrucción Del 27 al 30 de septiembre de 2021 1.- Con realimentación y opción a mejora para las evidencias entregadas del 27 al 28 de septiembre de 2021 2.-Con realimentación, pero sin opción de mejora para las evidencias entregadas del 29 al 30 de septiembre de 2021 0-6% Actividad 19 Práctica 9 Los índices de concentración Revisa la lectura del foro de orientación académica “Los índices de concentración y resuelve el cuestionario# Documento Word y en Excel Con caratula y atributos indicados en la instrucción Del 27 al 30 de septiembre de 2021 1.- Con realimentación y opción a mejora para las evidencias entregadas del 27 al 28 de septiembre de 2021 2.-Con realimentación, pero sin opción de mejora para las evidencias entregadas del 29 al 30 de septiembre de 2021 Video - Chat (Sesión de chat 6) …Sesión en zoom Material Complementario (Unidad temática V)…Lecturas Mercado Monopólico y la Competencia imperfecta, Ejercicios y cuestionarios de Monopolio, Competencia monopolista, Oligopolio.
Ac tividades de recuperación: 1 y 3 de octubre de 2021 (hora límite de entrega 18:00 hrs del 3 de octubre). No se tomarán en cuenta las evidencias adjuntadas a los buzones posteriores a esa fecha y horario. Actividad única. Desarrollar aquella(s) que te indique el profesor asesor. Evidencia de aprendizaje Fechas Valor hasta De entrega De realimentación Proyecto 1 . Los conceptos básicos de la economía Entregar en un documento Word Del 1 al 3 de octubre 2021 1.- Con realimentación y opción a mejora para las evidencias entregadas del 1 al 2 de octubre 2.-Con realimentación, pero sin opción de mejora para las evidencias entregadas del 3 de octubre 50% Proyecto 2 . Ejercicios de costos, equilibrio de mercado, oferta, demanda y competencia perfecta En word o páginas de Excel, ejercicios. Del 1 al 3 de octubre 2021 1.- Con realimentación y opción a mejora para las evidencias entregadas del 1 al 2 de octubre 2.-Con realimentación, pero sin opción de mejora para las evidencias entregadas del 3 de octubre 50% Quedamos a sus órdenes para cualquier duda al respecto. Gracias
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