AGENDA SIMPLIFICADA 1er ECONOMIA
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School
National Polytechnic Institute *
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Course
102
Subject
Arts Humanities
Date
Nov 24, 2024
Type
docx
Pages
15
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Instituto Politécnico Nacional
Escuela Superior de Comercio y Administración
Unidad Tepepan
Unidad de Tecnología Educativa y Campus Virtual
AGENDA SIMPLIFICADA Unidad de Aprendizaje: Fundamentos de economía
Competencia a desarrollar
: Aplicar los conocimientos básicos de la economía a través de casos prácticos, que servirán para interrelacionarse con organizaciones
públicas o privadas. Asimismo, analizar las leyes económicas como un instrumental científico y proponer posibles soluciones a situaciones plantadas
Profesor Asesor: María Magdalena Soriano Osnaya
Inicio del curso:
24 de agosto de 2021
Fin del curso:
8 de octubre de 2021
Horario de atención en línea:
(Foro de orientación académica)
Lunes 20 hrs.
Video-Chat
Se sugiere una por semana (ZOOM)
Horas de aprendizaje autónomo POR SEMANA
12 horas
Consideraciones generales para el desarrollo de las actividades que forman parte de esta Unidad de Aprendizaje en Línea: 1.
Es importante que consideres las fechas establecidas en esta agenda para realizar tus evidencias de aprendizaje, lo que permitirá al asesor la revisión
oportuna y realimentación.
2.
A partir de tu realimentación podrás modificar para mejorar tu evidencia de aprendizaje y obtener una mejor calificación, trata de no rebasar las fechas
establecidas.
3.
Es importante mencionar que se revisarán las actividades conforme sea su entrega (máximo 4 días), por lo que, tu calificación será reflejada en este
intervalo de tiempo.
4.
Tu Unidad de Aprendizaje en línea tiene foro de orientación académica
y es el espacio para hacer llegar tus dudas, comentarios o inquietudes a tu
asesor. Utilízalo cuando tengas dudas sobre los temas de tu UAL.
5.
En las actividades con foros de discusión
te recomiendo aportes ideas pertinentes al tema y comparte tus experiencias, a fin de enriquecer tu aprendizaje
y habilidades comunicativas. Procura siempre ofrecer sustento de tu aportación o a las réplicas que hagas a tus compañeros.
6.
Algunas actividades requieren trabajar en equipo, ello te da posibilidad de socializar ideas, intercambiar experiencias y desarrollar habilidades para el
trabajo multidisciplinario y de coordinación. Organízate con tus compañeros para desarrollar la actividad, utilicen medios de comunicación con correo
electrónico, mensajería interna, mensajes WhatsApp, o el medio acordado entre el equipo de trabajo. (Los equipos también podrán ser conformados por el
asesor)
7.
Para apoyarte en tu proceso de aprendizaje, se tiene la opción de realizar sesión de videochat en plataformas como Zoom, Google Meet, Google
Classroom, Facebook live, Messenger, Teams o la que acuerden con su asesor. Consulten la hora y fecha acordada a fin de dar seguimiento o precisión en
los temas más relevantes.
8.
Recuerda que esta agenda simplificada te permitirá administrar y organizar tu dinámica de estudio, por lo que debes consultar los CRITERIOS
ACADÉMICOS de cada trabajo o tarea solicitada a fin de obtener los resultados de aprendizaje esperados. 9.
En cuanto a las Actividades de Recuperación
, éstas iniciarán su desarrollo durante la 7ma. Semana y atendiendo las fechas que indique el asesor. La
realización de estas actividades se te informara a partir de tu desempeño alcanzado
. Es importante precisar que esta actividad no solo será para
aquellos que acrediten la UAL y requieran mejorar calificación. (acordar con la academia, ejemplo el porcentaje de actividades desarrolladas es
del 70 %) Este acuerdo se realizó en junta de academia.
10.En actividades que requieran investigación documental, haz búsquedas de información en sitios especializados sobre el tema o de instituciones
reconocidas.
Ten presente que toda actividad o tarea debe ser de tu autoría, en caso contrario no serán considerados para la evaluación y será notificado a la Jefatura
de la Unidad de Tecnología Educativa y Campus Virtual para tomar las medidas pertinentes que determine el Consejo Técnico Consultivo Escolar y según
la gravedad de la falta será la sanción
.
11.El aprendizaje autónomo es la disposición individual de tomar el control de tu aprendizaje, mantener siempre tu responsabilidad, para reforzar tus
estrategias de estudio, mejorar tus habilidades de consulta e investigación de tal forma que dicha dinámica te dé oportunidad de adquirir conocimientos y
aprendizajes, desarrollando cuatro habilidades:
1.Desarrollo de competencias y actitudes idóneas para el estudio 2.Desarrollo de habilidades de autoestudio, de investigación y de sistematización de la información para integrar tus evidencias. 3.Aprovechamiento eficiente de los recursos, materiales y comunicación que brinda la plataforma o el asesor 4.Seguimiento personal de tus compromisos académicos y de reflexionar sobre la autoevaluación de tu aprendizaje Las horas sugeridas están encaminadas al desarrollo de dichas habilidades, en las que cuentas con el apoyo de tu asesor que funge como un
mediador/facilitador o guía para tu aprendizaje.
Bien compañeros, iniciemos el trabajo en esta unidad de aprendizaje.
Estaré al pendiente de tus inquietudes
¡Mucho éxito!
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PRIMERA SEMANA: del 24 al 29 de agosto 2021
Unidad Temática I. Marco de Referencia del Concepto Economía
Sesión 1. La economía y el problema económico
Actividad
Evidencia de
aprendizaje
Criterios académicos
Fechas
Valor
De entrega
De realimentación
Actividad 1 Mapa conceptual conceptos básicos de economía.
El mapa debe contener los siguientes conceptos,
recursos escasos,
actividad económica,
los
sectores económicos, los factores productivos, sus
campos de estudio, las proposiciones, las
categorías económicas, las disciplinas con las que
se relaciona.
Documento Word
Con
caratula
y
atributos
indicados en la instrucción
Del 4 al 29 de agosto 2021 1.- Con realimentación y opción a mejora para las
evidencias entregadas del 24 al 27 de agosto 2021
2.-Con realimentación, pero sin opción de mejora
para las evidencias entregadas del 28 al 29 de agosto
2021
0-5%
Actividad 2 Participar en el foro de discusión en donde la
asesora subirá una actividad adicional a la de la
plataforma que incluye un tema de esta sesión,
ofrezcan respuestas claras, concretas y sustentadas
en los recursos didácticos importante ofrecer 2
réplicas a sus compañeros de las aportaciones.
Compañeros de las aportaciones.
Participación en el
foro, con dos réplicas
a sus compañeros
Incluir la bibliografía consultada.
Del 4 al 29 de agosto 2021
1.- Con realimentación y opción a mejora para las
evidencias entregadas del 24 al 27 de agosto 2021
2.-Con realimentación, pero sin opción de mejora
para las evidencias entregadas del 28 al 29 de agosto
2021
0-3%
Actividad 3 Práctica 1 “Elección y costo de
oportunidad”. Integrar en un Word con el apoyo de
la presentación del maíz y Tela y las lecturas. En la práctica es importante que identifiques el
principio de la escasez y su representación gráfica
por medio de la frontera de posibilidades de
producción y el costo de oportunidad. Dando
respuesta a las preguntas solicitadas. En la práctica
es importante que identifiques el principio de la
escasez y su representación gráfica por medio de la
frontera de posibilidades de producción y el costo
de oportunidad. Dando respuesta a las preguntas
Documento Word
Incluir las gráficas y el desarrollo
matemático. Con caratula y
atributos
indicados
en la
instrucción
”. Del 4 al 29 de agosto 2021
1.- Con realimentación y opción a mejora para las
evidencias entregadas del 24 al 27 de agosto 2021
2.-Con realimentación, pero sin opción de mejora
para las evidencias entregadas del 28 al 29 de agosto
2021
0-7%
solicitadas.
Video - Chat (Sesión de chat 1) el día (Me pondré de acuerdo con el grupo cuando les conviene)
Material Complementario (Unidad temática I) Lectura Conceptos básicos
SEGUNDA SEMANA Del 30 de agosto al 5 de septiembre de 2021.
Unidad Temática II. Los Sistemas y Corrientes de Organización Económica
Sesión 2. Los modos de producción y las doctrinas económicas.
Actividad
Evidencia de
aprendizaje
Criterios académicos
Fechas
Valor
De entrega
De realimentación
Actividad 4.
Cuadro comparativo
de los sistemas de
organización
económicas.
Para esta actividad
es importante que
revises la lectura
"Modos
de
producción" que te
permitirá identificar
las
formas
de
organización
económica en las
diferentes etapas de
la historia.:
Características,
ventajas
y
desventajas
Documento word o power point.
Con caratula y atributos indicados
en la instrucción
Del 30 de agosto
al 5 de septiembre de 2021 1.-Con
realimentación
y
opción a mejora para las
evidencias entregadas del 30
de agosto al 2 de septiembre
de 2021
2.-Con realimentación, pero
sin opción de mejora para las
evidencias entregadas del 3 al
5 de septiembre de 2021 0-6%
Actividad 5”
Línea de tiempo de
las
doctrinas
económicas
Documento Word o
Power Point.
Con caratula y atributos indicados
en la instrucción
Del 30 de agosto
al 5 de septiembre de 2021 1.-Con
realimentación
y
opción a mejora para las
evidencias entregadas del 30
de agosto al 2 de septiembre
de 2021
2.-Con realimentación, pero
sin opción de mejora para las
evidencias entregadas del 3 al
5 de septiembre de 2021 0-6%
Para esta actividad
es importante que
revises la lectura
"Doctrinas
económicas"
esta
debe incluir a los
exponentes de cada
una
de
las
doctrinas,
incluyendo
el
periodo
sus
características, sus
aportaciones, y sus
principales obras
Actividad 6
Participar en el foro
de discusión en
donde la asesora
subirá una actividad
adicional a la de la
plataforma
que
incluye un tema de
esta
sesión,
ofrezcan respuestas
claras, concretas y
sustentadas en los
recursos didácticos
importante ofrecer 2
réplicas
a
sus
compañeros de las
aportaciones.
Participación en el
foro, con dos
réplicas a sus
compañeros
Incluir la bibliografía consultada.
Del 30 de agosto
al 5 de septiembre de 2021 1.-Con
realimentación
y
opción a mejora para las
evidencias entregadas del 30
de agosto al 2 de septiembre
de 2021
2.-Con realimentación, pero
sin opción de mejora para las
evidencias entregadas del 3 al
5 de septiembre de 2021 0-3%
Video - Chat (Sesión de chat 2) Sesión en zoom
Material Complementario (Unidad temática II) …Lectura de Doctrinas económicas y esquema de la II unidad en
el foro de orientación académica.
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TERCERA SEMANA Del 6 al 12 de septiembre de 2021.
Unidad Temática III. Teoría de la Empresa: Producción y Costos
Sesión 3. La producción y los costos
Actividad
Evidencia de
aprendizaje
Criterios académicos
Fechas
Valor
De entrega
De realimentación
Actividad 7
Cuestionario
de
“Agentes
económicos. Para
esta actividad es
importante revises
la
lectura
“La
función
de
producción, costos
y gastos” que te
permitirá
identificar
el
proceso
de
combinación
y
transformación de
factores
productivos
y
evaluación de la
combinación
de
los
agentes
económicos.
Responde
el
cuestionario que
esta en el foro de
orientación
académica
Documento Word, Con caratula y atributos indicados
en la instrucción
Del 6 al 12 de septiembre de 2021
1.- Con realimentación y
opción a mejora para las
evidencias entregadas del 6
al 9 de septiembre 2021
2.-Con realimentación, pero
sin opción de mejora para las
evidencias entregadas del
del 10 al 12 de septiembre de
2021 0-7%
Actividad
8
Práctica 2 “Costos
y gastos” Para
esta actividad es
importante revises
Documento Word con
los
ejercicios
solicitados, los cuales
se pueden realizar
también en excel
Con caratula y atributos indicados
en la instrucción
Del 6 al 12 de septiembre de 2021
1.- Con realimentación y
opción a mejora para las
evidencias entregadas del 6
al 9 de septiembre 2021
2.-Con realimentación, pero
0-
10%
la
lectura
“La
función
de
producción, costos
y gastos” y
presentación
"Curvas
de
aprendizaje,
fronteras
de
posibilidades
de
producción, costos
y gastos" que te
permitirá realizar la
Práctica, en la cual
deberás aplicar los
diferentes tipos de
costos y gastos
que se dan en las
organizaciones.
Dando respuesta a
las
preguntas
solicitadas.
sin opción de mejora para las
evidencias entregadas del
del 10 al 12 de septiembre de
2021 Actividad 9
Participar en el
foro de discusión
en
donde
la
asesora subirá una
actividad adicional
a
la
de
la
plataforma
que
incluye un tema de
esta
sesión,
ofrezcan
respuestas claras,
concretas
y
sustentadas en los
recursos
didácticos
importante ofrecer
2 réplicas a sus
compañeros de las
Participación en el
foro, con dos réplicas
a sus compañeros
Incluir la bibliografía consultada.
Del 6 al 12 de septiembre de 2021
1.- Con realimentación y
opción a mejora para las
evidencias entregadas del 6
al 9 de septiembre 2021
2.-Con realimentación, pero
sin opción de mejora para las
evidencias entregadas del
del 10 al 12 de septiembre de
2021 0-3%
aportaciones.
Video - Chat (Sesión de chat 3) Sesión en zoom
Material Complementario (Unidad temática III) Formulario, Formato de Excel
CUARTA SEMANA Del 13 al 19 de septiembre de 2021.
Unidad Temática IV. Teoría del Consumidor y del Mercado: Oferta, Demanda y Precio
Sesión 4. Los determinantes de la demanda y oferta
Actividad
Evidencia de
aprendizaje
Criterios académicos
Fechas
Valor
De entrega
De realimentación
Actividad 10
Participar en el
foro de discusión
en
donde
la
asesora subirá una
actividad adicional
a
la
de
la
plataforma
que
incluye un tema de
esta
sesión,
ofrezcan
respuestas claras,
concretas
y
sustentadas en los
recursos
didácticos
importante ofrecer
2 réplicas a sus
compañeros de las
Participación en el foro,
con dos réplicas a sus
compañeros
Incluir la bibliografía consultada.
Del 13 al 19 de septiembre de 2021
1.- Con realimentación y
opción a mejora para las
evidencias entregadas del
del 13 al 17 de septiembre
de 2021
2.-Con
realimentación,
pero sin opción de mejora
para
las
evidencias
entregadas del 18 y 19 de
septiembre
0-3%
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aportaciones.
Actividad
11
Elaborar un mapa
conceptual
que
deberá
contener
todos
los
elementos
que
afectan a la oferta y
la demanda. Como
(curva,
tabla,
precio,
elasticidades,
determinantes
o
factores
que
afectan a ambas).
Los
conectores
tienen
que
relacionar
correctamente los
conceptos.
Es
importante
que
revises la lectura
que está en la
plataforma
Documento word o
Power point
Con caratula y atributos indicados
en la instrucción
Del 13 al 19 de septiembre de 2021
1.- Con realimentación y
opción a mejora para las
evidencias entregadas del
del 13 al 17 de septiembre
de 2021
2.-Con
realimentación,
pero sin opción de mejora
para
las
evidencias
entregadas del 18 y 19 de
septiembre
0-5%
Actividad
12
Práctica
3
“Demanda”
Para
esta actividad es
importante revises
la lectura que se
encuentra en la
plataforma, té
permitirá realizar la
Práctica, en la cual
deberás aplicar los
determinantes de
Documento word o
páginas de Excel con
los gráficos
Con caratula y atributos indicados
en la instrucción
Del 13 al 19 de septiembre de 2021
1.- Con realimentación y
opción a mejora para las
evidencias entregadas del
del 13 al 17 de septiembre
de 2021
2.-Con
realimentación,
pero sin opción de mejora
para
las
evidencias
entregadas del 18 y 19 de
septiembre
0-6%
la
demanda,
ecuación, la tabla,
curva y gráfica
Dando respuesta a
las
preguntas
solicitadas. Esta la
encontrarás en el
foro de orientación
académica.
Actividad
13
Práctica 4 “Oferta”
Para esta actividad
es
importante
revises la lectura
que se encuentra
en la plataforma, té
permitirá realizar la
Práctica, en la cual
deberás aplicar los
determinantes de
la oferta , ecuación,
tabla,
curva
y
gráfica Dando
respuesta a las
preguntas
solicitadas. Esta la
encontrarás en el
foro de orientación
académica.
Documento Word o
páginas de Excel con
los gráficos
Con caratula y atributos indicados
en la instrucción
Del 13 al 19 de septiembre de 2021
1.- Con realimentación y
opción a mejora para las
evidencias entregadas del
del 13 al 17 de septiembre
de 2021
2.-Con
realimentación,
pero sin opción de mejora
para
las
evidencias
entregadas del 18 y 19 de
septiembre
0-6%
Video - Chat (Sesión de chat 4)…Sesión en zoom
Material Complementario (Unidad temática IV)… Practicas 3 y 4 en el foro de orientación académica.
QUINTA SEMANA Del 20 al 26 de septiembre 2021.
Unidad V. El Mercado de Factores Productivos
Sesión 5. Equilibrio de mercado y competencia perfecta
Actividad
Evidencia de
aprendizaje
Criterios Académicos
Fechas
Valor
De entrega
De realimentación
Actividad 14
Práctica
5
El
equilibrio
de
mercado Revisa la
lectura del foro de
orientación
académica
“La
Formación
de
precio
y
la
competencia
perfecta"
y
la
presentación de la
plataforma
y
resuelve
los
ejercicios. .
Documento Word Con caratula y atributos indicados
en la instrucción
Del 20 al 26 de
septiembre del
2021
1.- Con realimentación y
opción a mejora para las
evidencias entregadas del 20
al 23 de septiembre de 2021
2.-Con realimentación, pero
sin opción de mejora para las
evidencias entregadas del 24
al 26 de septiembre 2021
0-7%
Actividad 15
Practica
6
La
Competencia
perfecta Revisa la
lectura del foro de
orientación
académica
“La
Formación
de
precio
y
la
competencia
perfecta"
y
la
presentación de la
plataforma
y
resuelve
los
ejercicios. .
Documento Word y en Excel Con caratula y atributos indicados
en la instrucción
Del 20 al 26 de
septiembre del 2021
1.- Con realimentación y
opción a mejora para las
evidencias entregadas del 20
al 23 de septiembre de 2021
2.-Con realimentación, pero
sin opción de mejora para las
evidencias entregadas del 24
al 26 de septiembre 2021
0-5%
Actividad 16
Participación en el foro,
con dos réplicas a sus Incluir la bibliografía consultada.
Del 20 al 26 de
septiembre del 1.- Con realimentación y
opción a mejora para las
0-3%
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- 24/7 expert homework help
Participar en el foro
de discusión en
donde la asesora
subirá
una
actividad adicional
a
la
de
la
plataforma
que
incluye un tema de
esta
sesión
ofrezcan
respuestas claras,
concretas
y
sustentadas en los
recursos
didácticos
importante ofrecer
2 réplicas a sus
compañeros de las
aportaciones.
compañeros
2021
evidencias entregadas del 20
al 23 de septiembre de 2021
2.-Con realimentación, pero
sin opción de mejora para las
evidencias entregadas del 24
al 26 de septiembre 2021
Video - Chat (Sesión de chat 5) …Sesión en Zoom
Material Complementario (Unidad temática V) Lectura “La formación del precio y la competencia perfecta”
Cuestionario y ejercicios de Equilibrio de mercado y de competencia perfecta en el foro de orientación
académica
SEXTA SEMANA Del 27 al 30 de septiembre 2021
Unidad V. El Mercado de Factores Productivos
Sesión 5. Estructura de mercado e índices de concentración
Actividad
Evidencia de
aprendizaje
Criterios Académicos
Fechas
Valor
De entrega
De realimentación
Actividad 17
Practica
7
Monopolio
y
c
Revisa la lectura
del
foro
de
orientación
académica
Documento Word y en Excel Con caratula y atributos indicados
en la instrucción
Del 27 al 30 de
septiembre de
2021
1.- Con realimentación y
opción a mejora para las
evidencias entregadas del 27
al 28 de septiembre de 2021
2.-Con realimentación, pero
sin opción de mejora para las
evidencias entregadas del 29
al 30 de septiembre de 2021
0-6%
“Mercado
Monopólico”
y
resuelve
los
ejercicios.
Actividad 18
Práctica 8 El oligopolio Revisa la lectura
del
foro
de
orientación
académica
“Competencia
imperfecta”
y
resuelve
los
ejercicios
de
Oligopolio Documento Word y en Excel Con caratula y atributos indicados
en la instrucción
Del 27 al 30 de
septiembre de 2021
1.- Con realimentación y
opción a mejora para las
evidencias entregadas del 27
al 28 de septiembre de 2021
2.-Con realimentación, pero
sin opción de mejora para las
evidencias entregadas del 29
al 30 de septiembre de 2021
0-6%
Actividad 19
Práctica 9 Los índices de concentración Revisa la lectura del foro de orientación académica “Los índices de concentración y resuelve el cuestionario#
Documento Word y en Excel Con caratula y atributos indicados
en la instrucción
Del 27 al 30 de
septiembre de 2021
1.- Con realimentación y
opción a mejora para las
evidencias entregadas del 27
al 28 de septiembre de 2021
2.-Con realimentación, pero
sin opción de mejora para las
evidencias entregadas del 29
al 30 de septiembre de 2021
Video - Chat (Sesión de chat 6) …Sesión en zoom
Material Complementario (Unidad temática V)…Lecturas Mercado Monopólico y la Competencia imperfecta,
Ejercicios y cuestionarios de Monopolio, Competencia monopolista, Oligopolio.
Ac
tividades de recuperación: 1 y 3 de octubre de 2021 (hora límite de entrega 18:00 hrs del 3 de octubre). No se tomarán en cuenta las evidencias
adjuntadas a los buzones posteriores a esa fecha y horario.
Actividad única.
Desarrollar aquella(s) que te indique el profesor
asesor.
Evidencia de aprendizaje
Fechas
Valor
hasta
De entrega
De realimentación
Proyecto 1
.
Los conceptos básicos de la economía
Entregar en un documento
Word
Del 1 al 3 de octubre 2021
1.- Con realimentación y opción a
mejora
para
las
evidencias
entregadas del 1 al 2 de octubre
2.-Con realimentación, pero sin
opción de mejora para las
evidencias entregadas del 3 de
octubre 50%
Proyecto 2
. Ejercicios de costos, equilibrio de mercado, oferta, demanda y competencia perfecta
En word o páginas de Excel, ejercicios.
Del 1 al 3 de
octubre 2021
1.- Con realimentación y opción a
mejora
para
las
evidencias
entregadas del 1 al 2 de octubre
2.-Con realimentación, pero sin
opción de mejora para las
evidencias entregadas del 3 de
octubre
50%
Quedamos a sus órdenes para cualquier duda al respecto. Gracias
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