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Mon livre d'évaluations de SPCT Première C, D et E de la Collection "l'Eveil" Sujet d'entraînement S E 1.6 cours portant sur la Contexte: Après la séquence de un professeur des SPCT propose à ses cinématique, apprenants, une évaluation de consolidation des acquis. Il leur présente deux graphes, l'un traduisant les variations de la vitesse V d'un mobile M₁ en mouvement rectiligne et l'autre les variations de la vitesse angulaire w d'un solide (S) en rotation autour d'un axe fixe. Il leur demande ensuite de caractériser le mouvement de ces deux mobiles. Support ♣ Les graphes V (m/s) A 5 B to (rad/s) 100л E t(s) 50 100 150 50 100 150 t(s) Autres données : - Instant de date t₁ et t₂: t₁ = 100 s; t₂ = 150 s Distance d séparant un point M2 du solide (S) de l'axe : d = 25 cm Tâche: Caractériser le mouvement d'un mobile. Consignes 1- Apprécier, en justifiant votre réponse, la nature du mouvement du mobile M₁ et celle d'un point M₂ du solide (S) au cours du temps.

Mon livre d'évaluations de SPCT Première C, D et E de la Collection "l'Eveil" Sujet d'entraînement S E 1.6 cours portant sur la Contexte: Après la séquence de un professeur des SPCT propose à ses cinématique, apprenants, une évaluation de consolidation des acquis. Il leur présente deux graphes, l'un traduisant les variations de la vitesse V d'un mobile M₁ en mouvement rectiligne et l'autre les variations de la vitesse angulaire w d'un solide (S) en rotation autour d'un axe fixe. Il leur demande ensuite de caractériser le mouvement de ces deux mobiles. Support ♣ Les graphes V (m/s) A 5 B to (rad/s) 100л E t(s) 50 100 150 50 100 150 t(s) Autres données : - Instant de date t₁ et t₂: t₁ = 100 s; t₂ = 150 s Distance d séparant un point M2 du solide (S) de l'axe : d = 25 cm Tâche: Caractériser le mouvement d'un mobile. Consignes 1- Apprécier, en justifiant votre réponse, la nature du mouvement du mobile M₁ et celle d'un point M₂ du solide (S) au cours du temps.

College Physics
College Physics
11th Edition
ISBN:9781305952300
Author:Raymond A. Serway, Chris Vuille
Publisher:Raymond A. Serway, Chris Vuille
Chapter1: Units, Trigonometry. And Vectors
Section: Chapter Questions
Problem 1CQ: Estimate the order of magnitude of the length, in meters, of each of the following; (a) a mouse, (b)...
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