5.
W
i
t
h
o
u
t
e
l
e
c
t
r
i
c
i
t
y
m
o
d
e
r
n
li
f
e
. . . .
6.
I
f
y
o
u
h
a
d
n
’
t
r
e
m
i
n
d
e
d
m
e
a
b
o
u
t
t
h
e
m
ee
t
i
n
g
t
o
n
i
g
h
t
7.
S
h
o
u
l
d
y
o
u
n
ee
d
a
n
y
h
e
l
p
. . . .
8.
I
f
I
c
o
u
l
d
c
h
oo
s
e
a
n
y
p
r
o
f
e
ss
i
o
n
I
w
a
n
t
e
d
. . . .
9.
I
f
I
w
e
r
e
a
t
h
o
m
e
r
i
g
h
t
n
o
w
. . . .
10.
W
i
t
h
o
u
t
y
o
u
r
h
e
l
p
y
e
s
t
e
r
d
a
y
. . . .
11.
W
e
r
e
I
y
o
u
. . . .
12.
W
h
a
t
w
o
u
l
d
y
o
u
d
o
i
f . . . .
13.
I
f
I
h
a
d
t
h
e
c
h
a
n
c
e
t
o
li
v
e
m
y
c
h
il
d
h
oo
d
o
v
e
r
a
g
a
i
n
. .
14.
H
a
d
I
k
n
o
w
n
. . . .
15.
C
a
n
y
o
u
i
m
a
g
i
n
e
w
h
a
t
li
f
e
w
o
u
l
d
b
e
li
k
e
i
f . . . .
Exercise 38. Let’s talk.
(Charts 20-1 -+
20
-
8
)
E
x
p
l
a
i
n
w
h
a
t
y
o
u
w
o
u
l
d
d
o
i
n
t
h
e
s
e
c
i
r
c
u
m
s
t
a
n
c
e
s
.
W
o
r
k
i
n
p
a
i
r
s
o
r
s
m
a
ll
g
r
o
u
p
s
.
Exampl
e
:
S
p
e
a
k
e
r
A
(
b
ook
o
p
e
n
)
:
S
u
pp
o
s
e
t
h
e
s
t
u
d
e
n
t
s
i
tt
i
n
g
n
e
x
t
t
o
y
o
u
d
r
o
p
s
h
e
r
p
e
n
.
W
h
a
t
w
o
u
l
d
y
o
u
d
o
?
S
p
e
a
k
e
r
B
(
b
ook
c
l
o
s
e
d)
:
I
w
o
u
l
d
p
i
c
k
i
t
u
p
f
o
r
h
e
r
.
1.
S
u
pp
o
s
e
/
p
r
e
t
e
n
d
t
h
e
r
e
i
s
a
f
i
r
e
i
n
t
h
i
s
b
u
il
d
i
n
g
r
i
g
h
t
n
o
w
.
W
h
a
t
w
o
u
l
d
y
o
u
d
o
?
2.
S
u
pp
o
s
e
t
h
e
r
e
i
s
a
f
i
r
e
i
n
y
o
u
r
r
oo
m
o
r
a
p
a
r
t
m
e
n
t
o
r
h
o
u
s
e
.
Y
o
u
h
a
v
e
t
i
m
e
t
o
s
a
v
e
o
n
l
y
o
n
e
t
h
i
n
g
.
W
h
a
t
w
o
u
l
d
y
o
u
s
a
v
e
?
3.
S
u
pp
o
s
e
y
o
u
g
o
t
o
t
h
e
b
a
n
k
t
o
c
a
s
h
a
c
h
e
c
k
f
o
r
(
t
w
e
n
t
y
d
o
ll
a
r
s
).
T
h
e
b
a
n
k
t
e
ll
e
r
c
a
s
h
e
s
y
o
u
r
c
h
e
c
k
a
n
d
y
o
u
l
e
a
v
e
,
b
u
t
w
h
e
n
y
o
u
c
o
u
n
t
t
h
e
m
o
n
e
y
,
y
o
u
f
i
n
d
s
h
e
g
a
v
e
y
o
u
(
t
h
i
r
t
y
d
o
ll
a
r
s
)
i
n
s
t
e
a
d
o
f (
t
w
e
n
t
y
).
W
h
a
t
w
o
u
l
d
y
o
u
d
o
?
4.
S
a
m
e
s
i
t
u
a
t
i
o
n
,
b
u
t
s
h
e
g
a
v
e
y
o
u
o
n
l
y
(f
i
f
t
ee
n
d
o
ll
a
r
s
)
i
n
s
t
e
a
d
o
f (
t
w
e
n
t
y
).
5.
J
o
hn
w
a
s
c
h
e
a
t
i
n
g
d
u
r
i
n
g
a
n
e
x
a
m
i
n
a
t
i
o
n
.
S
u
pp
o
s
e
y
o
u
w
e
r
e
t
h
e
t
e
a
c
h
e
r
a
n
d
y
o
u
s
a
w
h
i
m
.
W
h
a
t
w
o
u
l
d
y
o
u
h
a
v
e
d
o
n
e
?
6.
Y
o
u
a
r
e
a
t
a
p
a
r
t
y
.
A
m
a
n
s
t
a
r
t
s
t
a
l
k
i
n
g
t
o
y
o
u
,
b
u
t
h
e
i
s
s
p
e
a
k
i
n
g
s
o
f
a
s
t
t
h
a
t
y
o
u
c
a
n
’
t
c
a
t
c
h
w
h
a
t
h
e
i
s
s
a
y
i
n
g
.
W
h
a
t
w
o
u
l
d
y
o
u
d
o
?
7.
L
a
t
e
a
t
n
i
g
h
t
y
o
u
’
r
e
d
r
i
v
i
n
g
y
o
u
r
c
a
r
d
o
w
n
a
d
e
s
e
r
t
e
d
s
t
r
ee
t
.
Y
o
u
’
r
e
a
ll
a
l
o
n
e
.
I
n
a
n
a
tt
e
m
p
t
t
o
a
v
o
i
d
a
d
o
g
i
n
t
h
e
r
o
a
d
,
y
o
u
s
w
e
r
v
e
a
n
d
h
i
t
a
p
a
r
k
e
d
c
a
r
.
Y
o
u
k
n
o
w
t
h
a
t
n
o
o
n
e
s
a
w
y
o
u
.
W
h
a
t
w
o
u
l
d
y
o
u
d
o
?
8.
R
i
c
a
r
d
o
g
o
e
s
t
o
a
f
r
i
e
n
d
’
s
h
o
u
s
e
f
o
r
d
i
nn
e
r
.
H
i
s
f
r
i
e
n
d
s
e
r
v
e
s
a
d
i
s
h
t
h
a
t
h
e
c
a
n
’
t
s
t
a
n
d
/
d
o
e
s
n
’
t
li
k
e
a
t
a
ll
.
W
h
a
t
i
f
y
o
u
w
e
r
e
R
i
c
a
r
d
o
?
9.
S
u
pp
o
s
e
y
o
u
g
o
t
o
a
n
o
t
h
e
r
c
i
t
y
t
o
v
i
s
i
t
a
f
r
i
e
n
d
.
Y
o
u
h
a
v
e
n
e
v
e
r
b
ee
n
t
h
e
r
e
b
e
f
o
r
e
.
Y
o
u
r
f
r
i
e
n
d
s
a
i
d
h
e
w
o
u
l
d
m
ee
t
y
o
u
a
t
t
h
e
a
i
r
p
o
r
t
,
b
u
t
h
e
’
s
n
o
t
t
h
e
r
e
.
Y
o
u
w
a
i
t
a
l
o
n
g
t
i
m
e
,
b
u
t
h
e
n
e
v
e
r
s
h
o
w
s
u
p
.
Y
o
u
t
r
y
t
o
c
a
ll
h
i
m
,
b
u
t
n
o
b
o
d
y
a
n
s
w
e
r
s
t
h
e
p
h
o
n
e
.
N
o
w
w
h
a
t
?
Exercise 39. Warm-up.
(Chart 20-9)
W
h
i
c
h
s
e
n
t
e
n
c
e
s
a
r
e
t
r
u
e
f
o
r
y
o
u
?
C
i
r
c
l
e
y
e
s
o
r
n
o
.
W
h
a
t
d
o
y
o
u
n
o
t
i
c
e
a
b
o
u
t
t
h
e
w
o
r
d
s
i
n
b
l
u
e
?
1.
I
w
i
s
h
I
w
e
r
e
s
o
m
e
p
l
a
c
e
e
l
s
e
r
i
g
h
t
n
o
w
.
y
e
s
n
o
2.
I
w
i
s
h
I
c
o
u
l
d
t
r
a
v
e
l
a
ll
a
r
o
u
n
d
t
h
e
w
o
r
l
d
n
e
x
t
y
e
a
r
.
y
e
s
n
o
3.
I
w
i
s
h
I
h
a
d
l
e
a
r
n
e
d
E
n
g
li
s
h
w
h
e
n
I
w
a
s
a
c
h
il
d
.
y
e
s
n
o
Conditional Sentences and Wishes
433
