Trabajo Práctico Individual I_ OPTATIVO I (JAVA INTRODUCCION )

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School

Northeastern University *

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Course

3175

Subject

Computer Science

Date

Nov 24, 2024

Type

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Pages

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Trabajo Práctico Individual I Fecha de entrega 4 de dic en 23:59 Puntos 20 Preguntas 20 Disponible 13 de oct en 0:00 - 4 de dic en 23:59 Límite de tiempo 120 minutos Instrucciones Historial de intentos Intento Hora Puntaje MÁS RECIENTE Intento 1 34 minutos 19 de 20  Las respuestas correctas están ocultas. Puntaje para este examen: 19 de 20 Entregado el 19 de nov en 0:01 Este intento tuvo una duración de 34 minutos. Introducción: Tomando como base los materiales estudiados en el módulo te invitamos a completar la siguiente actividad seleccionando la respuesta correcta de acuerdo a cada enunciado planteado. Instrucciones para la resolución Para llevar a cabo esta actividad deberás haber analizado las lecturas disponibles para el módulo. Lee detenidamente cada enunciado y selecciona la respuesta. Antes de enviar tu tarea, vuelve a corroborar todas tus respuestas seleccionadas. 1 / 1 pts Pregunta 1 ¿Cómo mace la Programación Orientada a Objeto? La idea de representar un sistema en bloques independientes que interactúan entre si teniendo un resultado común. La idea de representar un sistema en bloques independientes que interactúan entre dos componentes, teniendo en cuenta el resultado.

El requerimiento de un sistema en bloques independientes que interactúan entre dos componentes, teniendo un resultado común. La necesidad de contar con un sistema en bloques independientes que interactúan entre si teniendo un resultado común. La idea de representar un sistema en bloques relacionados que interactúan entre si teniendo un resultado común. Programa Orientado a Objeto (POO). La Programación Orientada a Objeto nace como la idea de representar un sistema en bloques independientes que interactúan entre si teniendo un resultado común. Expresando lo anterior de manera sencilla, es utilizar la célebre frase “divide y vencerás” para programar. Guía de Conceptos Unidad I, Pág. 5. 1 / 1 pts Pregunta 2 ¿A qué llamamos clase en la Programación orientada a objetos? La Clase es un complemento adicional de la programación orientada a objetos que complementa a los métodos para definir la clase. La Clase son los elementos del objeto y fundamentales en la Programación Orientado a objetos La Clase es un tipo de datos en la programación orientada a objetos. La Clase es un elemento fundamental en la POO. Cuenta con una serie de métodos y propiedades que definen el comportamiento y la forma que posee un objeto. La Clase forma parte fundamental del método constructor.

1.1.1. Clases y objetos Clases: Elemento fundamental en la POO. Cuenta con una serie de métodos y propiedades que definen el comportamiento y la forma que posee un objeto. Define las especificaciones formales que identificaran unas clases de otras. Existen varios tipos de clases, las públicas (public) que son accesibles desde otras clases, referenciadas en forma directa o por herencia fuera del paquete donde fueron declaradas. Guía de Conceptos Unidad I, Pág. 6 1 / 1 pts Pregunta 3 El valor 22.66 es un tipo de datos Double Verdadero Falso Variables Existen 6 tipos de datos en Java: byte, short, int, long, float, y double. La diferencia entre estos tipos de datos está en el rango de valores que puedan representar, como se muestra en la tabla que veremos a continuación. Conceptos estudiados en el material de lectura básico Unidad I, Pág 36. 1 / 1 pts Pregunta 4 ¿Qué representamos con un valor de datos de clase? Un Valor de datos de clase se usa para representar una constante que mantendrá el mismo valor en todo momento.

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Un Valor de datos de clase se usa para representar la información compartida en una sola instancia o para representar la información individual la misma. Un Valor de datos de clase se usa para representar la información compartida por todas las instancias o para representar la información colectiva acerca de las instancias. Un Valor de datos de clase se usa para representar el comportamiento de un objeto en la programación orientada a objetos Un Valor de datos de clase se usa para representar la información compartida por todas las instancias o para representar la información colectiva durante la ejecución de las aplicaciones. 2. Clases e instancias de valores de datos Un Valor de datos de clase se usa para representar la información compartida por todas las instancias o para representar la información colectiva acerca de las instancias. Guía de Conceptos Unidad I, Pág. 8 1 / 1 pts Pregunta 5 En el ciclo de vida de un Software ¿Qué hacemos en la fase de Análisis? En esta fase de análisis se realiza un estudio para identificar en que lenguaje de programación seria efectivo desarrollar el sistema. En esta fase de análisis se realiza un estudio de factibilidad. Se analiza el problema y se determina si es posible una solución. En esta fase de análisis se define si la aplicación a desarrollar será un diseño orientado a objeto.

En esta fase de análisis se establece los funcionamientos principales del comportamiento de los objetos. En esta fase de análisis se establece los problemas simples y no se presta atención a los problemas complejos. 3.1. Hay cinco fases principales en el ciclo de vida de un software: ANÁLISIS: en esta fase se realiza un estudio de factibilidad. Se analiza el problema y se determina si es posible una solución. Suponiendo que sea posible una solución, el resultado de esta fase es una especificación de requisitos que describe las características de un programa, las cuales deben ser descritas de tal forma que sean probables. Guía de Conceptos Unidad I, Pág. 9 1 / 1 pts Pregunta 6 ¿Por qué decimos que un String es una clase en JAVA? Por qué un String es un tipo de datos común en varios lenguajes de programación. Por qué un String es un tipo de datos utilizado en lenguajes de última generación. Por qué podemos crear una instancia y darle un nombre a diferencia de otras clases que debe utilizar explícito de new para crear una instancia. Todas las opciones son validad. Por qué un String es un tipo de datos especial no solamente en JAVA.

2. CLASE STRING Los valores textuales que pasamos al método print o el constructor de la clase JFrame son instancias de la clase String (cadena). Una secuencia de caracteres encerrados por doble entrecomillado es constante String. Como String es una clase, podemos crear una instancia y darle un nombre. Guía de Conceptos Unidad I, Pág. 17-18 1 / 1 pts Pregunta 7 ¿Qué son los Miembros de datos de una clase? Son los valores de datos asociados con la clase o las instancias de la clase. Son los constantes asociados con la clase o las instancias de la clase. Son los métodos asociados con la clase o las instancias de la clase. Son los tipos de datos asociados con la clase o las instancias de la clase. Son las variables asociados con la clase o las instancias de la clase. Definición de Clases: Definimos los tres métodos dentro de la declaración de clase. Miembros de datos de una clase: son los valores de datos asociados con la clase o las instancias de la clase. Guía de Conceptos Unidad I, Pág. 7 1 / 1 pts Pregunta 8 ¿Cuántos tipos de propiedades tienen las variables en la programación orientada a objeto? 3 propiedades

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1 propiedad 2 propiedades 5 propiedades 4 propiedades Variables Una variable tiene 3 propiedades: una localidad de memoria para almacenar el calor, el tipo de datos almacenados en la localidad de memoria y el nombre usado para referirse a la localidad de memoria. Guía de Conceptos Unidad I, Pág. 25 1 / 1 pts Pregunta 9 Existen 6 tipos de datos en JAVA, ¿Cuál de ellos es el que puede contar con un valor mínimo de -9223372036854775808? double long short float int Variables: Existen 6 tipos de datos en Java: byte, short, int, long, float, y double. La diferencia entre estos tipos de datos está en el rango de valores que puedan representar, como se muestra en la tabla que veremos a continuación. Guía de Conceptos Unidad I, Pág. 26

0 / 1 pts Pregunta 10 Incorrecto Incorrecto ¿Cuál es el Elemento fundamental del POO? Mensajes. Datos. Objetos. Clases: Elemento fundamental en la POO. Cuenta con una serie de métodos y propiedades que definen el comportamiento y la forma que posee un objeto. Métodos. Guía de Conceptos Unidad I, Pág. 2 1 / 1 pts Pregunta 11 La Programación Orientada a Objeto nace como la idea de: Representar un sistema en bloques dependientes que interactúan entre si Representar un bloque en sistemas dependientes que interactúan entre si Representar un sistema en bloques independientes que interactúan entre si Representar un sistema en códigos independientes que interactúan entre si Representar un bloque en sistemas independientes que interactúan entre si Guía de Conceptos Unidad I

1 / 1 pts Pregunta 12 ¿De qué manera deben interactuar los objetos con los elementos del sistema? Utilizando una interfaz definida a través de métodos públicos Utilizando una interfaz definida a través de una clase Utilizando una interfaz definida a través de otro objeto Utilizando una interfaz definida a través de la herencia Utilizando una interfaz definida a través de métodos privados Guía de Conceptos Unidad I 1 / 1 pts Pregunta 13 Los objetos en JAVA son: Características eventuales de clases Instanciaciones de una clase Herencias múltiples Elementos de la Programación Orientada a Eventos Métodos anidados Guía de Conceptos Unidad I 1 / 1 pts Pregunta 14

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Para ordenar a una clase o a un objeto que realice una tarea, se le envía: Una línea de código Un comando Un pulso Una señal Un mensaje Guía de Conceptos Unidad I 1 / 1 pts Pregunta 15 El Valor de datos de clase se usa para: Obtener acceso al valor de datos del método Definir un valor de datos de constantes Representar la información colectiva acerca de las instancias Representar la información compartida por todas las clases Definir un valor de datos de variables Guía de Conceptos Unidad I 1 / 1 pts Pregunta 16 Fases principales en el ciclo de vida de un software:

Análisis, diseño, codificación, prueba y operación Análisis, diseño, codificación, aprobación y operación Análisis, instanciación, codificación, prueba y operación Relevamiento, diseño, codificación, prueba y operación Análisis, diseño, codificación, prueba e implementación Guía de Conceptos Unidad I 1 / 1 pts Pregunta 17 Permite que el programa se refiera a clases definidas en el paquete designado sin usar el nombre de la clase completamente calificado: La sentencia import La sentencia parent La sentencia public La sentencia private Guía de Conceptos Unidad I 1 / 1 pts Pregunta 18 Los mensajes en consola son producidos por: System.set System32

System.get System.out System.aut Guía de Conceptos Unidad I 1 / 1 pts Pregunta 19 La clase Date (fecha) se usa para: Representar una instancia de tiempo con la precisión de un milisegundo Representar una instancia de tiempo con la precisión de un microsegundo Representar una instancia de tiempo con la precisión de un segundo computacional Representar una instancia de tiempo con la precisión de un nanosegundo Representar una instancia de tiempo con la precisión de un segundo Guía de Conceptos Unidad I 1 / 1 pts Pregunta 20 El random devuelve un numero de tipo: Double Char Float

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Triple Integer Guía de Conceptos Unidad I Puntaje del examen: 19 de 20

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